Формировать интерес к книге и чтению нужно с раннего
детства, так считают сотрудники Центральной детской библиотеки.
В форме увлекательной викторины прошел второй день
работы Недели детской книги. У мероприятия «Угадай из какой мы
книги» были поставлены задачи — обогатить знания детей о
названиях, авторах и героях детских сказок; научить узнавать героя
произведения по фразе; развивать познавательную активность
детей в процессе расширения знаний о детских произведениях;
воспитывать дружелюбное отношение друг к другу, умение
работать в единой команде, сопереживать.
Ребята из начального звена СОШ No2 с удовольствием
приняли участие в викторине. Они исправляли ошибки в названиях
произведений, делали мини-газету «Литературный листок»,
инсценировали басни и стихотворения, угадывали героев по
описанию. Заданий было много, все не перечислить.
С поставленными задачами этот день справился – ребята
заинтересовались книгами и их героями!
детства, так считают сотрудники Центральной детской библиотеки.
В форме увлекательной викторины прошел второй день
работы Недели детской книги. У мероприятия «Угадай из какой мы
книги» были поставлены задачи — обогатить знания детей о
названиях, авторах и героях детских сказок; научить узнавать героя
произведения по фразе; развивать познавательную активность
детей в процессе расширения знаний о детских произведениях;
воспитывать дружелюбное отношение друг к другу, умение
работать в единой команде, сопереживать.
Ребята из начального звена СОШ No2 с удовольствием
приняли участие в викторине. Они исправляли ошибки в названиях
произведений, делали мини-газету «Литературный листок»,
инсценировали басни и стихотворения, угадывали героев по
описанию. Заданий было много, все не перечислить.
С поставленными задачами этот день справился – ребята
заинтересовались книгами и их героями!
